Fortbildung · Unterricht & Lehr-Lern-Kultur
Aufgaben- und Prüfungskultur
Neue Lernkultur, neue Prüfungskultur – Leistung zeitgemäß denken
- Buchbar als
- SchiLF · Pädagogischer Tag · Prozess
- Ebene
- Unterrichtsentwicklung
- Ort
- An Ihrer Schule oder online
Wie passen Prüfungen zu einer modernen, kompetenzorientierten Lernkultur – und das auch noch inmitten von Zeiten Künstlicher Intelligenz? Die Fortbildung öffnet den Blick für vielfältige Aufgaben- und Prüfungsformate und unterstützt die Entwicklung einer stimmigen schulischen Leistungskultur.
Was Ihr Kollegium mitnimmt
- Die Teilnehmenden reflektieren ihre eigene Aufgaben- und Prüfungspraxis und kennen alternative Formate.
- Sie verstehen die Wirkung verschiedener Prüfungsformen auf Lernprozesse und Motivation.
- Sie entwickeln konkrete Schritte für die Weiterentwicklung der Aufgaben- und Prüfungskultur im eigenen Fach bzw. an der eigenen Schule.
Inhalte
- Lernförderliche vs. lernfeindliche Prüfungsformate
- Kompetenzorientierte Aufgabenformate
- Alternative Leistungsnachweise (Portfolio, Präsentation, Produkt)
- Formatives Assessment und Lernfortschrittsdiagnostik
- Veränderung von Aufgaben und Prüfungen in Zeiten von KI
- Schulische Rahmenbedingungen und rechtliche Spielräume
Ablauf
So kommt die Fortbildung an Ihre Schule
Anfrage
Sie nennen Thema, Kollegium und Zeitraum – per Formular, Mail oder Telefon.
Auftragsklärung
Im Gespräch klären wir Ziel, Format und Rahmen und passen die Inhalte an Ihre Schule an.
Durchführung
Als SchiLF, Pädagogischer Tag oder in mehreren Etappen – bei Ihnen oder online.
So arbeiten wir
- Reflexion eigener Prüfungspraxis
- Kooperative Erarbeitung verschiedener Ansätze entlang einer Materialtheke
- Werkstatt: Entwicklung neuer Aufgaben- und Prüfungsformate
- Kollegialer Austausch und Transferplanung
Was kostet das?
Den Preis nennen wir Ihnen nach dem Erstgespräch – als Angebot, unverbindlich und kostenfrei. Er richtet sich nach Thema, Dauer und Format. Das Erstgespräch selbst ist kostenfrei.
Themenfeld Unterricht & Lehr-Lern-Kultur
Weitere Themen in diesem Feld
- Selbstreguliertes LernenLernen in die eigenen Hände nehmen – Selbstreguliertes Lernen wirksam gestalten
- Kooperatives LernenGemeinsam besser lernen – Kooperatives Lernen lernwirksam umsetzen
- Deeper LearningTiefer lernen statt mehr lernen – Unterricht für nachhaltige Verstehensprozesse
- Bewegtes LernenLernen in Bewegung – Körper und Kopf verbinden
Aufgaben- und Prüfungskultur für Ihre Schule?
Wir passen Inhalte, Dauer und Format an Ihr Kollegium an. Ein kurzes Gespräch genügt für den ersten Vorschlag.
