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Fortbildung · Classroom-Management

Prävention von Mobbing & Gewalt

Hinschauen, handeln, vorbeugen – Mobbing und Gewalt wirksam begegnen

Ebene
Unterrichtsentwicklung
Ort
An Ihrer Schule oder online
Lehrerin im Gespräch mit Schülerinnen und Schülern im Klassenraum

Mobbing und Gewalt bedrohen Lernklima und psychische Gesundheit. Die Maßnahme befähigt Schulen, Mobbingdynamiken zu erkennen, einzugreifen und nachhaltig vorzubeugen.

Was Ihr Kollegium mitnimmt

  • Die Teilnehmenden erkennen Dynamiken von Mobbing und Gewalt und können sie professionell einordnen.
  • Sie kennen erprobte Interventionsansätze (z.B. No-Blame-Approach, Bensberger Mediationsmodell).
  • Sie entwickeln präventive Strukturen für ihre Klasse oder Schule.

Inhalte

  • Mobbing und Cybermobbing: Definitionen, Dynamiken, Rollen
  • Frühwarnsignale und Diagnostik
  • Interventionsansätze: No-Blame-Approach, Farsta-Methode
  • Beziehungsbedürfnisse nach Erskine/Trautmann
  • Präventionsbausteine für Klasse und Schule
  • Zusammenarbeit mit Schulsozialarbeit, Eltern und externen Partnern

Ablauf

So kommt die Fortbildung an Ihre Schule

Jetzt anfragen
  1. Anfrage

    Sie nennen Thema, Kollegium und Zeitraum – per Formular, Mail oder Telefon.

  2. Auftragsklärung

    Im Gespräch klären wir Ziel, Format und Rahmen und passen die Inhalte an Ihre Schule an.

  3. Durchführung

    Als SchiLF, Pädagogischer Tag oder in mehreren Etappen – bei Ihnen oder online.

So arbeiten wir

  • Theorie-Impulse zu Mobbingdynamiken
  • Kooperative Erarbeitung verschiedener Ansätze entlang einer Materialtheke
  • Fallarbeit und Rollenspiele zu Interventionen
  • Entwicklung eines schulischen Handlungsleitfadens

Was kostet das?

Den Preis nennen wir Ihnen nach dem Erstgespräch – als Angebot, unverbindlich und kostenfrei. Er richtet sich nach Thema, Dauer und Format. Das Erstgespräch selbst ist kostenfrei.

Prävention von Mobbing & Gewalt für Ihre Schule?

Wir passen Inhalte, Dauer und Format an Ihr Kollegium an. Ein kurzes Gespräch genügt für den ersten Vorschlag.